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教师的待遇和操守
改善香港教师团队整体表现一事，有两个方向要做，一是改善待遇，一是正视教师失德和约束教师守法。
政府先从幼稚园教师的薪酬和福利入手，但是中学巧立名目聘用所谓「教学助理」而製造「同工不同酬」的疵政也不可忽视。
教学助理的入职要求跟常额教师没有差别，个别也还要负责日常课堂教学或批改作业，但是工资差了一大截，可以说是「二等公民」。產生这个畸形现象是因為现时中学教师行业是一个买家市场(buyer's market)，起因是教师供应过剩而学校教席需求不足，於是校方可以肆意剥削新入行的年轻人，以低於常额教师的工资聘用这类「廉价劳工」。如果政府增拨教育经费，应该降低师生比例，即时取缔这种办学团体不肯尊师重道的恶习!
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