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阻碍物体相对 运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。下面小编为你整理了初二物理摩擦力教学设计，希望对你有帮助。
物理摩擦力教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.能根据生活体验认识摩擦力;
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦力;
3.通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法;
4.认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方法。
(二)过程与方法
1.经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程，能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系;
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