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初二物理汽化和液化教学设计
沸腾和蒸发是汽化的两种形式，下面小编为你整理了初二物理汽化和液化教学设计，希望对你有帮助。
汽化和液化教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。
2.了解沸腾现象，知道什么是沸点。
3.知道蒸发可以致冷。知道影响蒸发快慢的因素。
(二)过程与方法
1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。通过观察水沸腾前后的气泡、声音、温度的变化情况，培养学生的观察能力。
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